Детям, которым в раннем возрасте установили диагноз аутизм, могут со временем его снять. Это происходит потому, что с возрастом перестают проявляться многие симптомы. И тогда сам диагноз становиться недействительным. То, что аутизм может стать почти незаметным в проявлениях, доказали и научные исследования при поддержке Национального института здравоохранения. Если проводилось планомерное лечение недуга, и задействовали различные развивающие упражнения, ребенок может утратить диагноз.
Как диагноз аутизма может повлиять на дальнейшую жизнь ребенка
Можно ли снять диагноз аутизм, зависит, в основном, от решительных действий родителей, борющихся с проявлениями расстройства. Если не предпринимать никаких мер, ребенок может столкнуться с рядом проблем в будущем. Во-первых, страдает возможность построить нормальные отношения с окружением. При аутизме достаточно сложно вступать в контакт, в особенности, если это нужно сделать с малознакомыми людьми.
Те, кто своевременно не проходил курс реабилитации, могут отметить прогрессирование симптомов расстройства. Поэтому важно приступать к коррекции сразу же после постановки диагноза.
Если о расстройстве малыша вы узнали до полутора лет, то можно успеть подготовить его к обучению в школе. Если же диагноз поставили в 5 лет, то, вероятнее всего, ребенок будет учиться в школе по индивидуальной программе.
Немаловажным является и то, что около 80% аутистов получают инвалидность. Как следствие, обучение в высших учебных заведениях труднодоступно. Плюс, далеко не все работодатели согласятся сотрудничать с аутистами.
Однако, если вовремя приступить развитию детей с РАС (расстройством аутического спектра), при этом задействуя психологов, логопедов и т.д, можно помочь стать ребенку полноценным членом общества. Он обретет базовые навыки самообслуживания, коммуникации и управления своими эмоциями. Плюс, улучшается речь, становиться более устойчивым внимание, прекращают появляться повторяющиеся движения. Благодаря этому диагноз аутизма можно снять.
Реальный пример снятия диагноза аутизм
Ольга, мать 4-х летнего сына, обратилась за помощью в клинику. Из заключения психолога, психиатра, логопеда и исследований головного мозга, был выявлен аутизм. У мальчика наблюдалась:
Малыш наотрез отказывался следовать правилам игры, идти на контакт. Был назначен курс лечения, включающий прием препаратов (ноотропов и нейролептиков), развивающие игры и упражнения, занятия с логопедом и психотерапевтом.
В результате кропотливого труда, сын Ольги стал менее капризным. Он проще идет на контакт, включается в игру. Сейчас ему 6 лет. Он придерживается правил, играет с другими ребятами. Конечно, полностью лишиться проявлений симптомов не удалось. Остались некоторые проблемы с устойчивостью внимания. Но и тут ребенок не очень отстает от показателей своих сверстников.
При обследовании у врача, который сделал заключение о наличии РАС, выявили не просто положительные изменения в поведении ребенка, но и заметные улучшения речи, моторики и общего состояния. Как следствие — сняли диагноз аутизм. Ольга все еще продолжает заниматься с сыном, делая особый акцент на развивающие игры и физические упражнения. Однако диагноза нет, а значит и ряд проблем, приходящих вместе с ним, также не будет.
Отзывы родителей, детям которых сняли диагноз
Опыт у каждого разный. И, к сожалению, не у всех получается избавиться от проявлений аутизма. Однако как показывает практика, если приложить достаточно усилий, то можно обеспечить малышу счастливое будущее без признаков расстройства.
Ниже представлены отзывы родители, которые прошли борьбу с этим недугом.
| Положительный опыт | Отрицательный опыт | |
| РАС выявили, когда ребенку еще не было и 2 лет. Приписали ряд процедур, препараты и занятия с психологом и логопедом. Мы делали реально все. И как результат – диагноз сняли. Просто уже лет в 5 у сына почти пропали симптомы. Врач сказал, что тогда и заключение об аутизме недействительно, и нужно его убирать. | Поставили диагноз аутизма рано. Хотели до школы от него избавиться. Но, увы, почти не видно сдвигов в состоянии ребенка, хоть и проходим курс лечения в клинике. Поэтому о том, чтобы убрать заключение о расстройстве не может быть и речи. | |
| Лечили дочь медикаментозно и посещали психотерапевта. Плюс, занимались с лошадьми и играли в приписанные психологом игры дома. Года через 3 симптоматика стала просто незаметной. Агрессия регулируемая. Заключение об аутизме убрали. | Побывали на приеме у доктора. Там нам сказали, что не видят результатов работы с ребенком. Рассеянность, стереотипные движения и отстраненность от окружения остались. Сказали, что о снятии диагноза и речи быть не может. Плюс, посоветовали позаниматься с лошадками или посетить дельфинотерапию. | |
| Нашему счастью нет предела. Мы с мужем 4 года боролись за то, чтобы хоть и не вылечить аутизм, но помочь ребенку стать частью этого мира, научиться общаться, учиться и получать удовольствие от окружающего мира. Выполнив рекомендации врача, и посетив дельфинотерапию, мы добились результата. И вот буквально пару дней назад, ребенку сняли диагноз. |
Вывод
Как видно из отзывов, некоторым удается добиться желаемого. Но есть и случаи, когда снять аутизм не получается. Как правило, для этого есть две основные причины:
- сложные органические изменения и сильные нарушения когнитивных процессов;
- недостаточное количество проделанной работы.
Но не нужно отчаиваться. Главное – это вовремя приступить к лечению. Не игнорируйте указания врача. Ведь избавиться от симптоматики аутизма можно только с использованием целого комплекса манипуляций, которые определяются индивидуально.
Видео — Аутизм: неизлечимый диагноз или скрытые таланты?
Видео” — Диагностика аутизма: анализы, МРТ, тесты. Ошибочный диагноз аутизм
Сегодня Всемирный день распространения знаний об аутизме. Еще несколько десятилетий назад диагноз «аутизм», или, согласно современным представлениям, «расстройство аутистического спектра» (РАС), не существовал. Однако число людей, имеющих это расстройство, катастрофически растет во всем мире.
Предположительно легкие формы аутизма имели философ Иммануил Кант, сказочник Ганс Христиан Андерсен, нобелевский лауреат Альберт Энштейн, один из основателей корпорации Apple Стив Джобс. Так что же это — болезнь или нарушение развития поведения? Каковы истинные причины возникновения аутизма? Об этом наш разговор с экспертами — членами Всемирной ассоциации психического здоровья младенцев, Международного общества раннего вмешательства, Европейского общества детской и подростковой психиатрии клиническим психологом Татьяной Морозовой и детским неврологом Святославом Довбня.
— Когда впервые появился диагноз «аутизм»?
Татьяна: История появления этого диагноза весьма интересна. Дело в том, что двое ученых австрийский психиатр Ганс Аспергер и его американский коллега Лео Каннер в 40-е годы прошлого столетия описали состояние, которое впоследствии и стали называть нарушением аутистического спектра. Достаточно долго в мире существовало два диагноза: люди с синдромом Аспергера (эти пациенты имели высокий интеллект, но испытывали значительные трудности в общении, понимании собственных эмоций) и классический «каннеровский» аутизм, что предполагало практически полную социальную изоляцию, выраженные нарушения интеллекта и большие поведенческие проблемы. Позже специалисты пришли к пониманию того, что это два полюса одного состояния. Люди с аутизмом очень разные — каждый из них значительно отличается друг от друга в зависимости от того, насколько сильно выражены отдельные симптомы и расстройства. Существует распространенный миф, что это сплошь гении, обладающие какими-то феноменальными способностями. Другая крайность считать, что люди с аутизмом все как один тяжелые пациенты, не поддающиеся реабилитации. Все это далеко не так. Сегодня считается, что РАС у детей встречается чаще, чем синдром Дауна, церебральный паралич и онкологические заболевания вместе взятые. Данные различных исследований отличаются, но все они показывают крайне высокую встречаемость данного состояния 1 из 140 детей (а по некоторым данным и 1 из 88 детей) рождается с РАС.
— Так много.
Татьяна: Действительно, довольно давно во всем мире уже говорят об «эпидемии» аутизма. Однако этот значительный рост объясняется большинством исследователей не вспышкой заболеваемости, а появлением новых знаний об аутизме, изменением диагностических критериев и повышением осведомленности профессионального сообщества. В данном контексте речь идет обо всех людях, которые имеют подобного рода нарушения: от минимальных до самых тяжелых.
Святослав: Нельзя поставить знак равенства между аутизмом и умственной отсталостью. Эти состояния могут встречаться как вместе у одного человека, так и по отдельности. Все люди разные, и для каждого из них необходимы индивидуальные программы помощи, обучения. В данном случае подходы не могут быть универсальными.
— Так что же это — нарушение развития или психическое заболевание?
Татьяна: Очень хороший вопрос. Изначально аутизм рассматривался как психическое заболевание, и таких людей называли «больные с аутизмом». Сегодня исследователи и клиницисты сходятся во мнении, что РАС — это не разновидность психического заболевания, а нарушение развития.
Святослав: Поясню с позиции врача. Что нам точно известно про аутизм? Человек с ним рождается, и человек с ним живет. Им нельзя заразиться или заболеть. И точно также нельзя полностью исцелиться. Можно адаптироваться и справиться с трудностями, которые возникают при этом состоянии, но полностью избавиться от аутистических особенностей, к сожалению, нельзя.
— С чем это связано?
Святослав: Конкретная причина развития аутизма пока до конца не известна, однако доказано, что в основе данного расстройства лежат генетические механизмы, которые приводят к нарушениям работы центральной нервной системы. Исследования говорят о том, что если в семье уже есть ребенок с РАС, то это несколько повышает вероятность того, что его братья и сестры могут родиться с такими же нарушениями. Сейчас проводится значительная исследовательская работа по поискам генетической причины аутизма, главная цель которой — добиться более четкого понимания его нейробиологической картины. Хотя и существуют веские доказательства того, что аутизм имеет генетическую природу, прямой связи между какими-либо конкретными генами и наличием аутизма пока точно не установлено.
Сегодня доказано, что РАС не являются следствием неправильного воспитания или холодности родителей. Также полностью отвергнуты идеи о том, что эти дети сознательно отказываются от подобающего социального поведения, поэтому их можно заставить вести себя в соответствии с социальными нормами и правилами.
Другое заблуждение, которое до сих пор широко распространено, — это «вина» прививок. Скорее всего, этот миф связан с тем, что симптомы РАС становятся особенно заметны в возрасте после 1-1,5 лет, после того как ребенок начинает ходить, должен учиться говорить, к этому же времени большинство детей получают и основные прививки. На сегодняшний день ясные доказательства обоснованности теории «возникновения аутизма из-за прививок» отсутствуют. К примеру, есть страны, где ситуация с вакцинацией детей неблагополучна, тем не менее там в популяции также есть дети с аутизмом.
Татьяна: Есть еще одна гипотеза, которая, наверное, частично верна. Если посмотреть на соотношение детей с аутизмом в разное время, то можно увидеть, что сейчас их становится больше, при этом число таких диагнозов, как недифференцированная умственная отсталость и ранняя детская шизофрения, уменьшается. Но до сих пор немало клинических случаев, когда ребенку ставится диагноз «органическое поражение головного мозга или гиперактивность», а на самом деле это «аутистическое расстройство».
— Получается, что аутизм зачастую маскируется под другие состояния и расстройства?
Татьяна: Это, скорее, связано с изменениями понимания аутизма и критериев его диагностики. К тому же исследования показывают, что при некоторых генетических состояниях (синдром Дауна, туберозный склероз) чаще, чем в общей популяции, встречаются аутистические особенности. Как будто к этому основному нарушению «пристраивается» что-то похожее на аутизм. Некоторые исследователи вовсе считают, что нет какого-то единого диагноза «аутизм», а есть масса разных синдромов и состояний, которым также свойственны выраженные трудности в коммуникации, социальном общении. Еще один штрих, который показывает, что в основе РАС лежит генетический компонент: у мальчиков это состояние встречается в среднем в 4 раза чаще, чем у девочек.
— Какие обследования надо сделать, чтобы подтвердить или снять диагноз? Может, есть специальный анализ на аутизм?
Татьяна: К сожалению, такого анализа сегодня не существует. Как и в случае с некоторыми другими нарушениями в развитии, диагноз «аутизм» ставится только на основании наблюдения за поведением ребенка. Общим для РАС является комплекс симптомов, который называется «триадой аутизма».
Первая группа симптомов — нарушения социального взаимодействия. Это означает, что у людей с РАС могут быть проблемы с социальными и эмоциональными навыками. Далее — недостаток вербальной и невербальной коммуникации. Например, ребенок с аутизмом может не использовать указательный жест, чтобы показать свой интерес к чему-либо, повторять услышанные слова и фразы вместо того, чтобы пользоваться речью для общения.
И третье — ограниченный круг интересов и поведения. Этот спектр симптомов включает в себя поведенческие особенности, которые касаются стереотипий (раскручивание, раскладывание предметов, разглядывание пальцев и т. д.) либо специфические особенности или, говоря научным языком, особенности сенсорной интеграции. К примеру, ребенок может резко реагировать на какие-то неожиданные звуки: закрывать уши руками, вздрагивать либо быть очень чувствительным к различным материалам (не переносить ничего шуршащего, колющего), специфически реагировать на текстуру еды, ее вид, запах. Бывают ситуации, когда малыш не ест ни фруктов, ни овощей, а только каши, макароны или, скажем, мороженое, выбирает ее по цвету, консистенции, или температуре. Кроме того, некоторые дети могут постоянно повторять одну и ту же последовательность действий и не любят изменений в ежедневных занятиях и распорядке дня. В общем, это особенные люди.
— Не воспринимается ли родителями такое поведение ребенка как каприз или непослушание?
Святослав: Часто случается, что так. Особенно при нетяжелых нарушениях родители начинают подозревать что-то неладное у своего ребенка и обращаются за помощью к специалистам достаточно поздно. Это происходит во всем мире, но для России данная проблема стоит наиболее остро, поскольку диагноз «аутизм» у нас появился сравнительно недавно. Согласно современным международным стандартам, этот диагноз должен быть установлен в возрастном промежутке 18 месяцев — 2 года. Но мы в своей практике постоянно сталкиваемся с детьми в возрасте 8, 10 и даже 12–13 лет, имеющими диагноз «перинатальная энцефалопатия», «гиперактивность», «задержка развития», а по сути это РАС. Про них говорят «они странные, избалованные».
— Как все же разграничить, каприз это или действительно какие-то нарушения?
Святослав: Это не является задачей ни воспитателя, ни родителя. Это задача врачей.
— Как сегодня в России ставится этот диагноз?
Святослав: Для постановки диагноза РАС во всем мире используются две основные классификации МКБ-10 и DSM—IV (ДСМ-4). В нашей стране для постановки диагнозов всеми медицинскими учреждениями должна применяться МКБ-10 (Международная классификация болезней 10-го пересмотра). При постановке диагноза необходимо использовать комплексный подход с участием специалистов различного профиля (врачи, педагоги, психологи). Процесс оценки может включать наблюдение за ребенком в различных ситуациях для понимания его особенностей, способностей и поведения. Также очень важна вся информация, полученная от родителей (а также других людей, которые заботятся о ребенке), и история развития малыша. Если есть показания, то, чтобы исключить состояния, часто сопутствующие аутизму, врач может назначить дополнительное обследование, например ЭЭГ, МРТ и др., также рекомендуется генетическое консультирование.
Татьяна: Диагноз РАС должен быть поставлен как можно раньше. Это дает возможность достаточно рано начать комплексную программу помощи, которая позволяет значительно снизить стресс в семье, помочь родителям лучше понимать своего ребенка, а малышу — эффективнее учиться и лучше адаптироваться в социуме. Такие дети могут и должны учиться в школе. Конечно, они разные: кому-то достаточно инклюзивного образования, с кем-то тяжелее, ему нужно специальное образование. И так во всем мире происходит.
— Что нужно делать, чтобы исправить ситуацию?
Святослав: Во многих странах скрининг на аутизм делается участковой педиатрической медсестрой во время профилактического осмотра или осмотра перед процедурой вакцинации. Родителям предлагается ответить на вопросы простого опросника. Результаты скрининга-анкетирования позволяют выявить детей из группы риска и своевременно направить их к специалисту для углубленной оценки. Сегодня такие подходы используются в Великобритании, США, странах Западной Европы и Скандинавии.
— Почему у нас в стране не проводится такой скрининг?
Святослав: В большей степени это связано с недостатком информации и различием подходов к диагностике и реабилитации людей с аутизмом. К примеру, еще лет десять назад в учебнике по психиатрии можно было прочесть, что аутизм — это одна из разновидностей шизофрении.
Татьяна: В среднем по России выявление детей с аутизмом пока оставляет желать лучшего, но, по крайней мере, появилась более-менее адекватная информация, наши врачи стали более подкованными в этом вопросе. Серьезные изменения произошли после того, как в стране стало зарождаться родительское движение, и сегодня родители начинают играть все более активную роль в этом процессе. Они самые заинтересованные люди, часть из них вынужденно стала профессионалами в этой сфере, поскольку был огромный дефицит информации по проблемам РАС. Они продвигают это дело, что, конечно, улучшает ситуацию в целом.
— Человек с аутизмом существует в «своем» мире. И одной из основных проблем становится социализация.
Святослав: Несомненно, основная задача, и это относится не только к детям с РАС, но и к малышам с другими нарушениями в развитии, — это адаптация в обществе. Если говорить о том, как ощущает мир ребенок и взрослый с аутизмом, то это, конечно, непросто понять. Есть многие взрослые с аутизмом, которые весьма удачно «вписались» в социум: они пишут книги, в которых рассказывают о своем восприятии мира, окружающей действительности. Один из наиболее известных авторов Тэмпл Грандин (Temple Grandin), ее книги переведены на многие языки мира, в том числе и русский.
Татьяна: В последнее время во многих городах России создаются службы раннего вмешательства при реабилитационных центрах, центрах помощи семье, школах, детских садах. Большую поддержку таким детям и их родителям оказывают благотворительные фонды. Один из таких позитивных примеров — фонд «Обнаженные сердца», основателем которого является известная модель Наталья Водянова. Он многое делает для продвижения современных представлений об аутизме и созданию региональных служб доступных как детям, так и молодым взрослым, имеющим расстройства аутистического спектра. При поддержке фонда в Нижнем Новгороде вместе с организацией «Верас» создан центр, где оказывается помощь детям с аутизмом.
Многое для защиты прав на обучение, реабилитацию и развитие программ помощи детям с РАС делается Центром лечебной педагогики в Москве. Замечательный реабилитационный центр «Апрель» создан в Казани, в нем работают увлеченные люди, настоящие профессионалы. Много теплых слов можно сказать и о псковском Центре лечебной педагогики. Уникальный для нашей страны опыт в области обучения детей с подобными особенностями накоплен педагогами и психологами в школе коррекционного типа № 46 Санкт-Петербурга. Хотелось бы упомянуть всех коллег, которые работают в этом направлении, таких примеров по стране достаточно много.
— Есть ли необходимость принимать какие-либо специализированные препараты при аутизме?
Святослав: «Волшебной» таблетки, которая излечивает от аутизма, нет. Тем не менее, существуют медикаменты, которые могут быть полезными при лечении сопутствующих аутизму поведенческих проблем. Например, могут быть эффективны препараты, которые помогают бороться с депрессией, регулировать настроение, снижают частоту проявления нежелательного поведения.
При этом к препаратам, эффективность которых считается недоказанной, относятся пищевые добавки, повышенные дозы витаминов, секретин. Согласно международной практике, не рекомендуется назначение каких-либо препаратов детям до 3 лет, за исключением особо тяжелых случаев, когда без этого невозможно обойтись. В любом случае, нельзя давать ребенку какие-либо медикаменты без назначения невролога или психиатра.
— Можно ли перерасти аутизм?
Святослав: Сегодня известны результаты ряда зарубежных исследований, которые позволяют говорить, что это возможно. Но, к сожалению, такие зарегистрированные случаи единичны. Особенности, связанные с «триадой» аутизма, сохраняются на протяжении всей жизни человека. Однако отдельные симптомы и расстройства поведения, их выраженность могут меняться в зависимости от возраста и программы помощи. Такие программы направлены, прежде всего, на нормализацию жизни людей с РАС и их адаптацию в обществе. Кроме того, они помогают справиться с проблемами, которые часто встречаются у людей с РАС (гиперактивность, трудности с концентрацией внимания, импульсивность, агрессивное поведение, расстройства настроения и аффекта и пр.), развивают возможности для лучшей саморегуляции. Эффективная программа помощи должна включать в себя много компонентов и последовательно, комплексно и скоординированно реализовываться хорошо подготовленными специалистами с участием семьи ребенка.
Читайте также в рубрике «Интервью с экспертом»
11 ноября, 08:25 
Феликс Григорян: «Каждая женщина раз в год должна посещать гинеколога» X 37 K 0
Существует ли определенный порядок снятия детской инвалидности? Наши истории и истории наших детей у коорых есть аутизм. Возможна Ваша исторния будет кому-то полезна, или мы сможем дать Вам важный совет! Истории наших аутят Форум родителей детей с аутизмом
 |
Аутизм или нет помогите Я бы хотела добавить, что СДВГ и ЗПРР – совсем не безобидный . ИринаБалерина |
|
Сыну 10 месяцев, уверена мы в спектре Были у хорошего невропатолога, она тоже самое говорит – ждит . Мария Темушкина |
|
Аутизм Аутоиммунные заболевания: DPH, какой-то лихорадочный бред вы пишете, если честно . Алинкина мама |
|
Аутизм ли это? Anutochka555555 Моему зубы лечили под севораном. Сраз . Нюша |
|
Обучение детей с умственной отсталостью Здравствуйте! Ребенку 4,5 года. Диагноз умственная отсталост . ANNA88 |
|
Чем, а главное Как накормить ребёнка? Алинкина мама, да Вы правы. Сегодня хоть пару ложек с . Valentina3663232 |
|
аплазия лучевой кости У меня еще один вопрос, который мучает меня. Жду второго . Mila_Konova |
|
Восстановление имунной системы при ДЦП Добрый день! На прошлой неделе был на презентации высоко-ко . Алекс64 |
|
Где лучше отдыхать? Grinii, какая вы настойчивая. И вам не стыдно. . Алинкина мама |
|
«Дыши Легко» – центр реабилитации детей с особенностями Уважаемые Родители наших маленьких пациентов, В этой теме мы . Дыши легко |
|
ударим по фигуре тортиками! Получился тортец вкусный и очень быстро закончился . витанаканда |
|
Застройщик отнимает у мамы инвалида 1 группы дачу.Как быть? Алинкина мама, спасибо большое за сочувствие! Но, к с . Ольга24849 |
|
Хотим общаться. Здравствуйте! У меня ребенок с другими проблемами, но пооб . zov-62 |
|
Бывают ли свадьбы у девушек с психическими заболеваниями? Царевна-лебедь Откуда в Рязани северное лето? . ksuxis |
|
Для бизнеса Likad, ну чего вы сюда лезете. Других сайтов мало в . Алинкина мама |
|
Ниманн пик тип с кто знает что это за заболевание? . Илья22 |
|
Попугайчики эх, попугайчики это классно) Хотелось бы птичку в дом, но ув . laboka |
|
Ремонт квартиры ой помню наши мучения с побелкой, это был тихий ужас. Детей . laboka |
|
Любовь к азартным играм Как вы относитесь к азартным играм на сайте [url=”http://vull” . Vasili_K2019 |
|
История Славика Добрый вечер! Девочки! У кого нет возможности выйти на рабо . Александра Морова |
- Регистрация
- Участники
- Поиск
- Обновившиеся
- Обратная связь
 Остеопат и аутизм Чем, а главное Как накормить ребёнка? Помогите разобраться аутизм или нет Подскажите, с чего начать Сыну 1 год, помогите аплазия лучевой кости Аутизм Аутоиммунные заболевания: Дочке 2 годика. Аутизм ли? Формирующийся аутизм? Кто делает наших детей инвалидами? Нам 3 месяца. Нет комплекса оживления Аутизм? Прошу откликнуться мам аутят Подозреваю рас,нам 1годик и 6 месяцев. Застройщик отнимает у мамы инвалида 1 группы дачу.Как быть? Для бизнеса Ниманн пик тип с определение аутизма Бывают ли свадьбы у девушек с психическими заболеваниями? Действительно ли аутизм Сыну 10 месяцев, уверена мы в спектре Пропал указательный жест. У ребенка мании Определение аутизма у малыша Мой сынок. 2 года. Аутизм ли это? Обучение детей с умственной отсталостью Аутизм или нет помогите Сыну 10 месяцев, уверена мы в спектре Аутизм Аутоиммунные заболевания: Остеопат и аутизм 
Форум ребёнок-инвалид » Форум родителей детей с аутизмом » Истории наших аутят » Как снимается детская инвалидностьКак снимается детская инвалидностьСуществует ли определенный порядок снятия детской инвалидности?Всего сообщений: 292 Дата регистрации на форуме: Откуда: САНКТ-ПЕТЕРБУРГ Дата регистрации на форуме: Откуда: Абакан, Хакасия Дата регистрации на форуме: Всего сообщений: 1345 Дата регистрации на форуме: Всего сообщений: 292 Дата регистрации на форуме: Всего сообщений: 1345 Дата регистрации на форуме: Всего сообщений: 292 Дата регистрации на форуме: Всего сообщений: 1345 Дата регистрации на форуме: Откуда: Латвия, Рига Дата регистрации на форуме: Самый активный участник голосования Откуда: Сыктывкар Дата регистрации на форуме: видимо, имелось ввиду до 18 лет? Дети формально дети до 18 лет. Всего сообщений: 30 Дата регистрации на форуме: Всего сообщений: 30 Дата регистрации на форуме: Всего сообщений: 292 Дата регистрации на форуме: svetasik я проконсультировалась поэтому поводу с 4 юристами в онлайн консультации. все ответили, что не будет проблем, за исключением может действительно определенных структур(полиция, ФСБ и т. д.). но я думаю, что можно как-то обойтись и другими специальностями. Конкретно спросила, в армию призовут: сказали если ваш детский диагноз останется в детстве(ЗПРР) то призовут обязательно. в общем если деть выровняется пожизни и сольется с массой))))). проблем быть не должно, и военкомат нас поманит как миленьких))) а в нашей стране вроде если ты служил, то нормальный. но это все далеко. а на данном этапе у нас существуют более конкретные цели))) Не ужели не возьмут учителем если когда то в детстве был ЗПРР? но потом все прошло? вот про это впервые слышу Откуда: Латвия, Рига Дата регистрации на форуме: Самый активный участник голосования Откуда: Сыктывкар Дата регистрации на форуме: Откуда: Латвия, Рига Дата регистрации на форуме: Всего сообщений: 292 Дата регистрации на форуме: Откуда: САНКТ-ПЕТЕРБУРГ Дата регистрации на форуме: Самый активный участник голосования Откуда: Сыктывкар Дата регистрации на форуме: ну просто не ходите не отмечайтесь, если вам ничего от них не надо. Силком вас туда никто не потащит Откуда: Латвия, Рига Дата регистрации на форуме: Форум ребёнок-инвалид » Форум родителей детей с аутизмом » Истории наших аутят » Как снимается детская инвалидность
detector |
. Спустя сколько-то времени, вашу карточку в архив отправят.
